随着世界经济全球化、文化多元化趋势的发展，中国作为重要的一支力量，由于它的文化博大精深，因而正在世界的舞台上和平崛起。国际汉语教学在最近几年来兴起的世界性汉语学习更加火热，其范围之广泛、人数之众多、势头之强劲，充分表达了世界人民对中国经济成功发展的认可，对中国未来发展的信心以及对中国独特文化魅力的向往。由此可见，在世界范围内推广汉语，弘扬中华文化，一方面表现出中国正在以积极开放的心态和负责任大国的形象走向世界，一方面又通过这样的行动增进世界各国对中国的了解、增进世界各国人民与中国人民的友谊，促进世界的和平与发展。

　　国际汉语教学得到了很大的推广学习，语言教学中文化的作用，文化交流在外语教学中的作用，学生在教育学研究中核心作用等方面的研究，可以看成西方教育界对教育全球化、市场化所作出的理论反应。这些理论为我们考虑对外汉语教学、海外汉语教学在教育全球化的今天如何改进提供了新的理论框架和改革的方向。

　　国际汉语教学名扬四海，海外高校汉语教育应该积极鼓励大陆台湾和香港这样的背景的学生，可以根据他们的实际中文水平，设计针对这类学生实际中文水平的高级汉语教程，从而能够帮助学生在外语文化的环境中建立起多远开放的世界观，从而也能够更加深刻地了解世界。

　　世界文化相互学习，中国的汉语文化被外国的人们有了深度的学习推崇，汉语充满着神奇的力量。与海外高校的汉语教学接轨，这样更容易推动国际间学生的交流计划，让汉语无处不在，因为我们都需要它。